开学兴趣班华容道？花钱多反而让娃变笨？我的避坑实战经验分享

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新学期终于开始了，枣妈群里、朋友圈里多了很多新一二年级的妈妈。几天围观下来，最大的感受就是：低年级妈妈真的很焦虑！一焦虑就花钱报班！

有的妈妈觉得，一年级专注力很重要，打算给娃报个围棋班，练一练。马上会有其他妈妈表示，“真的吗？那我们也得来一个。”于是马上搜索约课，行动力特别强。还有妈妈说，上了小学后学习时间增加，一整天都是坐着，得给娃再加一个体育班（其实她周末已经有两个体育班了）。别的妈妈一听觉得很有道理，也不甘落后，立马给自家娃再选一个……甚至还有妈妈，拿来小X书上所谓“兴趣班规划表”，让枣妈推荐机构。然而我想说的是：千！万！别！照！搬！且不说，这样的表格背后没有什么科学依据，背后的bug简直太多了：“兴趣”是极其个性化的东西，好坏不应该按照主观评判一刀切，为什么要说这个“好”、那个“不好”？每个孩子的“先天配置”不一样，擅长的东西、兴趣点完全都不同，“兴趣班”难道不是首选孩子感兴趣的项目吗，一个来路不明的表格说某项目“极力推荐”，我们就要枉顾孩子的兴趣强制报班吗？还有，里面“推荐”or“不推荐”的理由，太扯了——比如不推荐乐高的理由是“在家玩”。但问题是，小年龄在家拼拼搭搭完全ok，到了小颗粒复杂结构的搭建，还有以后加上电机模块、连接iPad做编程，都属于“乐高”范畴，你能在家随便学学？？还有跆拳道，不推荐的理由是“难实战“。但，这个年头，哪个孩子学武术、跆拳道、柔道、散打是为了”实战“？相信大多数家长都是为了让孩子锻炼身体、长肌肉、消耗能量、培养抗挫力吧，哪怕为了自我保护而“实战“，也是万不得已、跑不掉的情况下使用，几率又有多大？？真要细究起来，还会发现bug更多，今天这篇就不讨伐了。必须提醒大家第二次：这种表格别直接抄作业，报班这事儿动辄几千上万，一旦选错，浪费的就是白花花的银子，还有孩子更宝贵的时间、自驱力。那么，该如何给孩子规划兴趣班？不同兴趣爱好如何规划？怎么选合适的、有良心的班？这个问题，其实是一个涉及K12全龄段，不同兴趣、性格孩子的“大问题”，一篇肯定说不清。枣妈这里做个小小的调研，如果关注的朋友多，索性开一个系列专栏，一篇一篇带大家深挖。顺便想和大家做个小调查：
今天这个系列的第一篇，我请好朋友&新三年级娃妈木噔噔，分享一个她从4岁给娃烧钱报班以来，积累出的一个经验：报兴趣班千万别冲动，一定要适时做“减法”。而且，这个经验不是主观臆断，木噔噔还查了很多国外的研究，发现“报班太多”还真不是一件好事，反而可能对孩子的大脑、心理有伤害。全是花了好多万冤枉钱以后的血泪经验，看完以后，希望能帮报班冲动的低年级妈妈省点心，省点钱！我是木噔噔出场的分割线

为了给儿子报兴趣班
我和娃爸没少吵架“兴趣班”这东西，真的是每个家长必须渡的“劫”。而且，爸爸和妈妈对“兴趣培养”的看法，经常是天壤之别——妈妈觉得：“孩子应该德智体全面发展，艺术、体育、科技、棋类、语言至少各学一个吧，因为大脑开发得趁早啊，别的孩子都在跑，我家孩子不能站着傻玩儿吧？”但爸爸们呢，几乎都特别“李焕英“：“我的孩子只要健康快乐就好，课余时间上什么课？出去玩儿多好，就你们这些焦虑的妈妈爱乱花钱，也没觉得娃学到了什么呀！”（在此没有说李焕英不好的意思，我看电影看小品都哭了好几回了）我家也是这样，自从儿子5岁踏上兴趣班之路，我和娃爸就没少吵架。如果你家也因为兴趣班引发过“大战”，一定别忘了文末点个赞，让我看看有多少“难姐难妹”。
为了鸡娃不落后，我怒报5个兴趣班，结果悔青了肠子言归正传，讲一讲我最开始时，是如何给孩子的兴趣班热血烧钱，最后悔不当初的。娃5岁的时候，我经常混迹在各种鸡娃群，看别人家3岁掌握1000单词，还有娃2岁能像native speaker一样说英文，再回头看我家娃，英语词汇量在banana、apple之间反复横跳，着急得很。有时候看到他一个人兴致勃勃“傻玩”，就觉得“不行，得给他报个班忙起来”。于是，就开始利用周末时间，带娃到处试课，前前后后可能试了七八项。最后权衡了时间、预算、通勤距离，选了绘画、英语、乐高、篮球，外加一个拳击体适能。
就这样，幼儿园下课和周末的时间，几乎都排满了。而当时的我，被鸡娃焦虑冲昏了头，其实还想再加一个写字课，因为马上到小学，书写是个大项，得提前做好准备。但时间实在排不开，对我和娃的体力也是个挑战，就作罢了。这样的“热血鸡娃”，我们收获了什么？1. 虚荣心：当然是我的。当群里的妈妈们聊的时候，我就不怕插不上话了，焦虑也似乎被大大缓解了（但只是暂时的，之后反而更焦虑了，为啥后文说）。2.  踩坑血泪经验：因为买课的时候完全是“小白”，对于机构的套路、筛选方法一无所知，导致我选错了好几门课。现在回头看，觉得自己当时真是太傻了。绘画课，是那种“老师玩命夸，画了啥不知道”的类型，孩子随便涂鸦也被捧得老高，学习内容看似花里胡哨高大上，但一年多下来，依然想画啥画不出，价格也是我们所有课程里最贵的，一年大几万啊！直到现在我才知道，这种机构哄哄小娃娃还行，在业内属于“最水”的那种，会让孩子形成虚假自信，大一点了发现自己啥都画不出，绘画兴趣会很快磨灭。英语课，一个线上，一个线下。其中线下的是那种“蹦跳机构”，一个外教对8个孩子，一周只有一节40分钟的课，往往是一通热身蹦跳下来，真正学新课的时间不足20分钟。一个孩子能发言的时间，可能只有几分钟，还是匆匆忙忙的，很少一对一和老师沟通。课下全都是中教，每天打卡也就是一两个词语和简单句子。就这样的课，也是2万多一年，一年下来，还不如别人自家鸡出来的娃。我后来才知道，这种“蹦跳机构”最大的作用，就是激发孩子对英语语言的兴趣，有一个美好的第一印象，对英语熟悉起来。要想真正有效果，离不开家里每天实打实的磨耳朵、读绘本和双语沟通，非常费妈。遗憾的是，当时的我并没能坚持下来，所以效果欠佳。后来，我给娃报了个线上课，是“双减”之前广告铺天盖地那家原版阅读课。1对2，老师很有耐心，在国内几个大平台都有兼职，很懂中国孩子需求，孩子渐入佳境。然而没上半年，“双减”大锤猛然砸下，机构被砸没了。当我后知后觉去退款的时候，发现微信里2个顾问全都消失，根本没人善后，只有公众号频频发出“我还没倒闭”的信号，后来还听说了“外教被欠薪”等小道消息，然而我剩下的1万多块课时费，至今没给退（有和我遭遇相同的妈妈吗？）……兴趣班排这么多，也在一定程度上坑到了孩子——累，每天几乎都要奔波，周末的几个课距离还不近，地铁打车各种折腾，跟打仗一样，我和孩子都很疲惫。当时支撑着我的信念，一是“花出去的钱泼出去的水，一定要坚持下去”，二是“别人家都在辛苦，我们苦一点没什么”。现在回想，真是魔怔了……难以专注，学得太多，几乎没有一个精深掌握，也没什么时间专注一个去练习。最棘手的是，孩子刚上一年级的时候，因为每周习惯了一下课就奔波，该静下心来学习的时候，根本坐不住，浮躁得很，更别说稳坐一两个小时备战期末考了。这是我最后悔的地方。专注心，恒心，耐心，其实是安稳环境下，无人打扰地做自己的事时，悄悄“养”出来的。孩子几乎所有课余时间都在奔波，辗转于各种班、不同老师、不同同学之间，有时候吃饭都在车上，静下来学习、发呆的时间极少，怎么能“养”出定力呢？而众所周知，定力是高年级非常关键的东西，听课学习、死磕弱项、备考刷题、克服惰性全都需要，如果因为年幼时疯狂上兴趣班而丢掉定力，太不值得，要想再恢复定力，需要很长很长时间。我还从国外研究中，查到了“报班太多伤害身心”的证据——英国的一些学者，曾经针对50个家长做了深度访谈，为了客观公正，还专门选了12个不同的区域。他们发现，无论家庭经济条件如何，这些家庭在兴趣班上都“鸡”得特别狠，88%的孩子都有兴趣班，而且一周4-5次课，58%的孩子每天的兴趣班超过一个。对此，学者们表示不理解：“我们知道，家长们给孩子报这么多兴趣班，是为了以后拥有更好的人生、对升学有帮助，但另一个深层次的原因是，他们想通过如此花钱，显示自己是一个‘好父母’。”学者们还发现，在这样忙碌的日程下，大家的亲子时光少了，父母的钱包和精力被“榨干”了，而孩子的健康成长也被影响到了。”美国的心理学专家也发现，当孩子们报了太多的班，或者被迫在不适合、不喜欢的兴趣班，他们的心理压力直线上升，而且他们还需要假装表现得好，用来取悦家长，但内心的压力就被悄悄藏起来了，家长看不见。联系实际生活，这样的例子并不难找，每个人可能都听过，xxx孩子钢琴弹得特别好，但考完12级以后，再也不碰钢琴了，因为这个证书是给父母拿的。截至今天进入三年级，我们剩下的兴趣班只有两个：编程、体育。其他的，全都被我狠心砍掉了（退课退费的辛酸一言难尽）。编程，是因为孩子真的感兴趣，自己在家也喜欢钻研，还能举一反三自己创新，课上课下衔接很好，能力提高肉眼可见，或许可以在“计算机编程”这条线上往深走，参加竞赛，挖掘更多可能性。体育，原因很简单，锻炼身体，增强体力，提升体态，避免久坐懒惰发胖，培养运动兴趣，希望他步入成年以后也能热爱锻炼。根本没想过走竞技路线，从身体条件到家庭资源，都鸡不动。
4年兴趣班，白花大几万奉劝妈妈们一定要懂得“做减法”所以，回顾我家娃上兴趣班的4年，我痛定思痛，先总结几条经验给妈妈们。1. 7岁以前，是广泛尝试、发现擅长之处的阶段，千万别早早用固定、长期的兴趣班，把孩子“禁锢”住了。
兴趣首先是“玩耍”，是“别人不催我不逼我，我自己就想花时间去钻研”的事，孩子喜欢、主动、不排斥，这是最最最基本的。越小的孩子，越是“花心”。第一次接触的每一种兴趣，他们几乎都会喜欢，但“三分钟热度”也几乎是一定的。所以，别早早报班，这里说的“广泛”，不是一下子报N个班，一个一个试错筛选，先广泛尝试各种兴趣。我们完全可以把“尝试”这件事融入亲子时光，但凡自己可以轻松买到的，比如乒乓球、羽毛球、篮球、足球、乐高，就先自己买个基础级的，当个游戏带孩子玩儿，就当个“软着陆”。如果孩子特别喜欢，希望学到更好的技巧，再去选个靠谱机构报班也不迟。即便是比较需要“学习”的兴趣，比如游泳，完全可以家长带着去玩一玩水，至少让孩子先不怕水，知道在水里游泳的基本安全常识，再去报班。还有，游泳这种“高风险”项目，报了班也别当甩手掌柜，要全程盯，之前就有孩子上课时溺水的案例。还有一个“广泛尝试”的渠道，就是枣妈每年都在安利的夏令营，比如7天可以玩40多种运动的美式营，不到1万块可以尝试这么多，这是多么高效的兴趣筛选方式啊！2. 一切需要牺牲生活质量的兴趣班，别轻易报我有整整一年，是每周5个兴趣班来回奔波，真的得不偿失，对于低年龄孩子来说完全没必要。借用一个加拿大心理学家的建议，想报某个兴趣班之前，问自己几个问题：① 会影响孩子的睡眠吗？有研究发现，40%的孩子缺乏睡眠，就是因为每天校内校外的日程排得太满。而结果就是，身体和心理全面受影响，比如缺少睡眠的青少年，更可能在解决问题、运用创造性词汇上出现问题，在智商测试时，也很可能拿到低分。简而言之，就是睡得少，笨得快。在这里贴一下，每个年龄段孩子需要多少睡眠：

• 3-5岁：10-13小时；
• 5-12岁：9-12小时；
• 2-18岁：8-10小时。

看看你家孩子有没有因为赶兴趣班而缺觉了。
② 刨去上学、兴趣班，孩子剩下多少时间自由玩耍？理解一点教育理论的妈妈都知道，“自由玩耍”这件事，看起来浪费时间，但对孩子认知、社交的作用特别大，绝对不能剥夺。他们是通过玩耍来学习，小时候玩的越多，解决问题的时候越有创意，遇到困难的时候抗挫力越强，大脑中“神经中枢”功能也越强（管理学术能力、自控能力、情绪控制能力、做计划能力、延迟满足能力的地方）。那些从小被钉在椅子上没有玩儿过的孩子，也是学不好的。对大一点的孩子，“玩耍”的意义就不一样了，一般而言是“参加比较轻松愉快的活动”，有充分的自由去探索，去社交，就像定期去参加没有鸡血氛围的青少年夏令营、工作坊，或者去健身，去和朋友徒步，去跳舞。注意，也不是披着“夏令营”外衣的培训班。③ 你们有多少时间的亲子互动？亲子时光，一个更重要的指标是，“一周有几天可以坐下来一起吃晚饭”。如果一周五天，每天都要在车上匆忙解决晚饭，回家都八九点了，那么真的要考虑，是不是要砍掉几个班，或者换一下时间，为孩子争取几次空闲的晚餐时间。一个有研究支撑的数据是：一周至少4次的亲子晚餐，可以增强亲子关系，给孩子建立安全感。经常和父母一起吃晚饭的孩子，到了青少年时期会更健康，更少行为问题，更阳光。④ 孩子的最佳长板是什么？兴趣培养，肯定要首先培养孩子喜欢感兴趣的。而我的建议是，如果要分配时间、预算，最大头一定要分给孩子的“最佳长板”，也就是相比于其他兴趣，孩子最狂热，最愿意花时间，相比于其他孩子来说更加“小众”的兴趣，这或许是对未来有用的“捷径”。比如我一个朋友的孩子，送去学大众的钢琴美术都平平，但特别牛的是，他才4年级，就能自己从网上买来初中水平的电路套装，自己接出复杂的电路，甚至还能做个创新，目前还想野心勃勃研究单片机，他妈妈已经完全不懂了。那你说，这个孩子最长板的兴趣是什么？肯定是STEM啊！要选班的话，就要找那种小而美，偏物理动手操作的兴趣班，最好老师还能一直带到初高中，以后没准能进击物理或者计算机类竞赛。至于人人都在“卷”的兴趣，不学都可以。反正到了初中，几乎每个孩子都没时间大范围涉猎了，保留1-2个兴趣就很好了，时间要花在刀刃上！这个“最佳长板”的理念，建议大家去读一本书《平均的终结》，主旨就是，大家应该给孩子找独特的长板，而不是在竞争白热化的赛道去拼命“卷”，最后变成平平无奇、别无长处，随时都能被替代的“工业品劳动力”。好了，这就是我的“兴趣班做减法”的血泪经验，感谢枣妈给我这个吐槽+分享的机会，下期见！！
还有这些养娃的干货，想要分享给大家～

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